本书贯穿“以问题为基础的学习模式”（PBL）来设计，按照“案例导入—学习目标—技能实训—互动练习”来设计，以问...
2016.2
该书的主要内容是对临床常见疾病的护理、饮食指导、健康教育、出院指导等多个方面进行理论系统阐述，适当加...
2016.1
本教材是对我校护理专业课程教学单元设计改革成果的提炼。本单元设计内容主要有教学目标、能力训练任务及案...
2016.
按照教育部关于高职教育工学结合、校企合作的指导思想，我校针对护理专业5门专业课程技能实训操作流程进行...
2016.
本产品针对护理学本科学生，以贴近专业、贴近临床，突出特色为目的而编写。内容分为十三章。第一、二章着重...
2016.1
本书作者将临床工作中发生的护理不良事件进行了总结与分析，详述了不良事件的案例，综合分析了不良事件的特...
2016.1
本书分为临床护理常规和护理管理两大部分，共二十八章的内容，包含内、外、妇、儿等重点科室护理常规，选材...
2016.1
护理导论是学生学习护理专业的入门课程。全书共9章，内容包括绪论、护理学的基本概念、护士素质与行为规范...
2012.5
本书为参加护理学专业（初级师）考试的考生编写。全书按照考试大纲和考试要求，以“知识梳理 +模拟练习+答案...
2016.1
近年来，临床护理学的基础与临床研究发展迅速，该书作者通过理论与亲身实践编写。全书共分十九章。第一章绪...
2016.1