本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，在编写时突破传统教材框架，强调心理学知识与护理学专业实践的...
2010.8
健康评估是护理基础课程与临床护理学科的桥梁课，是护理专业的主干课程。其教学目的在于培养学生沟通交流技...
2010.6
本书主要介绍了护理心理学的理论知识与基本技能，以“工学结合”为导向，内容实用、新颖、丰富、系统。
2010.5
本书共分为九章。第一章绪论：主要介绍了护理心理学发展概况及护理模式的转变；第二章心理学基础知识：主要...
2010.6
本书为与《健康评估》主教材配套的学生用书，主要内容包括课程教学时数安排，与主教材目录一致的课程各章节...
2010.6
本书内容包括健康评估方法、常见症状评估、身体评估、心理及社会评估、心电图检查、实验室检查、影像学检查...
2010.
主要内容涉及常见症状评估、体格检查、心理评估、社会评估、护理诊断、各系统常见的合作性问题、内科常见疾...
2010.4
全国中医药高职高专教育卫生部规划教材第二版修订及新增专业共86种，本教材为护理专业教材之一。供中医药高...
2010.
健康评估是护理基础课程与临床护理学科的桥梁课，是护理专业的重要课程。本教材编写的指导思想是紧紧围绕中...
2010.3
健康评估是一门新兴学科，它是护理专业从基础医学过渡到临床各科护理的桥梁课。本书内容包括健康评估方法、...
2010.1