本书是世界卫生组织编写的健康促进评价。
2012.9
本教材力求体现以服务为宗旨、以就业为导向、以岗位需求为标准的指导思想；教学内容涵盖了全国护士执业资格...
2012.7
本教材共分为14章。第一章绪论；第二章心理学概述，第三章心理过程，第四章人格，这三章主要介绍心理学的基...
2012.8
本书是全国高等医学院校规划教材《护理心理学》一书的配套教材。
2012.5
本课程主要是培养学生掌握健康评估方法、技能，建立科学的护理临床思维，为临床护理课程奠定基础。本书分为...
2012.5
本书的主要内容包括心理学基本理论、心理过程、人格、心理应激与健康、临床心理评估、心理干预、心理护理、...
2012.7
本书设健康评估方法、健康评估内容、护理诊断与健康评估记录三部分共十章。健康评估方法包括健康资料的来源...
2012.6
本书为教育部职业教育与成人教育司推荐教材和全国卫生职业院校规划教材之一。全书共十章，主要介绍心理学基...
2012.5
本书高等医药院校教材，适用各级各类医学专业使用。本书包括症状评估、护理诊断、身体评估、实验室评估、影...
2013.1
本书包括七部分内容。第一部分为绪论，介绍心理学、护理心理学相关知识。第二部分为心理学基础知识。第三部...
2012.12