本书突出体现教材的实用性，适用性；以小结形式归纳和总结本课程每章节的内容和重点，在形式上最大限度地适...
2013.8
本书是根据国家卫生部的相关要求以及护理专业教材教学的实际需要编写而成。既注重学生岗位职业能力的培养，...
2013.8
本书是根据国家卫生部的相关要求以及护理专业教材教学的实际需要编写而成。既注重学生岗位职业能力的培养，...
2013.8
护理心理学是护理学与心理学相结合的一门交叉学科，主要研究心理学在护理工作中的应用，解决护理学领域中的...
2013.6
本书包括绪论、护理心理学基础理论。心理过程、人格、心理应激、行为与健康、心理评估、心理干预、心理健康...
2013.1
本教材共九章：绪论、心理的生理基础、心理过程、人格、心理健康、影响健康的心理社会因素、病人心理、护患...
2013.11
本教材以“工作过程为导向”设计课程，通过工学结合培养学生的综合职业能力。依据护理工作岗位能力的需求对健...
2013.10
本书对心理学进行深入的讲解，特别是医护心理学。医护心理学是医学、护理学与心理学交叉的一门学科，是护理...
2013.2
本书在编写时强调心理学知识与护理学专业实践的交织与融合。全书由浅入深、循序渐进，系统阐述了护理心理学...
2013.12
本书依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》的指导精神，并结合教育部最新颁布的教学指...
2013.12