本书初步拟定共计十一章，第一章绪论介绍护理心理学的基础知识、发展进程及研究方法；第二章心理学基础知识...
2018.1
1、绪论、功能健康形态、护理诊断2、方法学（问诊、体检、辅助检查）3、护理病历书写1、绪论、功能健康形态...
2018.1
本书将以科学发展观为指导，全面落实教育规划纲要，以服务为宗旨，以就业为导向，按照“四位一体”的教材建设...
2018.1
全书内容包括健康评估的方法、常见症状评估、身体评估、心理评估、社会评估、心电图、影像学检查、实验室检...
2018.1
本教材在编写过程中，围绕护理本科人才培养目标，突出护理专业特点，在吸收和借鉴传统教材编写模式的基础上...
2017.11
健康评估是应护理诊断需要而诞生的一门学科，基本脱胎于护理学，本教材根据护理专业特点，增加了心理、人文...
2017.10
《护理心理学》教材是本着”基础理论适度、够用，注重技术应用能力培养，提高学生综合素质”的原则编写而成。...
2017.11
健康评估是护理学专业的一门必修课。本书是基于对校内实训教材的反思以及优势特色专业核心课程的开发，为进...
2017.11
教材充分考虑护理专业学生的学习特点，结合当前护理岗位的具体要求，采用“模块—项目—任务”的写作方法，共分...
2017.9
本书围绕高等卫生职业教育护理专业培养目标，坚持以服务为宗旨，岗位需求为导向，以培养技术技能型人才为根...
2017.9