本书是全国医学院校高职高专教材，是护理专业课程教材。在保证“三基”（基础理论、基本知识和基本技能）基础...
2016.8
由于哮喘是一种慢性病程，不是短期内就能治好，以往甚至认为是无法根治，因此往往令病儿和家长缺乏耐心，有...
2016.8
本书参照新版护士职业考试大纲，结合教师在教学过程发现的问题，将《儿科护理（上册）》的所有重点知识点加...
2016.8
本书属于按生命周期设置的高职高专教材，为了体现护理专业教材特色，在各系统疾病护理中，按照概念、病因、...
2016.
本书发布的研究内容属于“七五”国家医学重点科技项目，经原卫生部组织同行专家验收鉴定为国家级的科技成果（...
2016.8
本书对于儿童保健以及儿科临床常见病多发病的病因病理、临床表现、辅助检查、护理评估、护理问题、护理目标...
2016.7
本书介绍了多种儿科感染性疾病的诊断依据、诊断标准、治疗手段、护理方法和预防措施，结合感染性疾病特征，...
2016.7
本书供高职高专护理专业学生使用。内容在第二版的基础上稍作改动。全书共分为19个单元，分别介绍了儿童的特...
2016.8
本教材为四川重庆高等卫生职业教育规划教材之一。内容共分两部分：第一部分是系统解剖学，介绍了运动系统、...
2016.
本书内容“以儿童为中心，以问题为引导，以护理程序为框架”，重点疾病护理采用典型案例引入的方式，将护理程...
2017.4