本书以儿童及其家庭为中心，以问题为引导，以护理程序为框架，重点疾病护理采用典型案例引入、提出问题的方...
2016.7
本书介绍了新生儿疾病的病理生理学、诊断、治疗和预后等的护理，并阐述了对健康婴儿的常规监护。介绍了新生...
2016.5
本书编写注重科学性、先进性、实用性相结合的原则，在借鉴其他教材经验的基础上，在加强基础医学、护理理论...
2016.8
本书共分十八章，第一章绪论，介绍了儿科护理学的任务和范畴，儿科护理学的特点，儿科护士的素质要求，小儿...
2016.5
本书是全国普通高等医学院校护理学类专业“十三五”规划教材规划教材之一，根据《国家中长期教育改革和发展规...
2016.8
本书介绍儿童生长发育的特点，介绍了儿科各种疾病的护理，分别按照新生儿疾病、营养疾病、呼吸系统疾病、循...
2016.4
本书从儿科临床和教学实际出发,结合国内外最新资料和编者丰富的临床护理经验,以体现患儿为中心的整体护理理...
2016.7
本教材共十四章。教材编写充分体现了整体护理观的理念，根据妇女在妊娠、分娩、产褥、哺乳等特殊时期和新生...
2016.4
1. 本套书贯穿了儿科护理的“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）和“三严”（严肃的态度、严密的方法、严...
2016.
目前，中国新生代父母对专业的儿童护理知识需求特别强烈，但是社会上关于婴童护理方面的知识鱼龙混杂，未形...
2016.5