本书记录了社会治疗的创始人弗雷德·纽曼作为心理治疗师与其来访者（患者）之间的治疗对话，向人们提供了一...
2016.7
本书通过58例绘画作品及详细的分析，了解学生心理动态，疏导学生心理淤积。学生通过线条和色彩表达自己内心...
2016.5
本书为《女性心理成长自疗课》的姊妹篇。作者以自己的亲身经历，通过内心的自我疗愈，以写作为渠道，完成普...
2016.8
本书介绍了焦点解决短期治疗的技术、假设和咨询方法、治疗原则和咨询前、中、后咨询师的角色和责任，以及如...
2016.5
叙事疗法植根于社会建构主义，通过赋予故事意义来理解我们的生活和经历。《叙事疗法》由四个相互联系的部分...
2016.7
本书是作者“实用图画心理学”选修课教材，图画心理学是指人们在画图时，会很自然地浮现出一些联想、记忆或者...
2016.5
本书作者神奇地把心理治疗的临床理论、技术和伦理整合在一起，并巧妙地与心理咨询师和治疗师在日常临床操作...
2016.6
本书面向我国广大的心理学工作者，旨在指导其通过实际练习锻炼并逐步具备心理咨询与治疗实践领域所必需的一...
2016.4
生活像河流一样前行，当我们对我们敞开时，总会发生新的可能。这本书搜集了萨提亚女士在1963年至1983年的演...
2016.4
此书是海灵格家庭系统排列疗法运用到实际案例的案例集之一，其中涉及身心疾病的具体处理技巧和解决方案。家...
2016.4