本书共分为上、中、下三篇，上篇主要针对高等医学教育趋势、新时期医生的定位与标准、我国高等医学教育的现...
2017.2
第一篇: 自身发展篇 入职( 教师资质证书,岗前学习,医学教师职业素养, 什么是好医学教师? 、教师职业生涯规...
2017.
内容主要包括两部分：①医学学习资源的有效利用，不仅解决本课程学生课后自学的方法问题，而且也给予了学生...
2016.
本书收录了《基础医学与临床》杂志2014年至2016年有关医学教育的研究论文，涵盖了医学教育的不同方向领域。...
2016.12
本书是学术专著，从专业学位研究生教育质量保障体系的内涵、相关理论、研究现状入手，在深入分析国内外医学...
2016.10
本书以江西省中等卫生职业教育为研究对象，从理论分析、现实状况、策略探寻三个方面对江西省中等卫生职业教...
2016.10
医学教育需要有效、有力的领导，很多有志于医学教育的医、教、研工作者在此过程中成长为医学教育的领导者。...
2016.9
收录全国举办临床医学或中医学（含民族医学）本科教育的高等教育机构，并逐一介绍其基本情况。附录医药类独...
2016.9
本书分五部分对高等医学院校教学管理进行论述：教学管理概述、教学运行管理、考务工作管理、临床教学管理、...
2016.3
分别介绍了医学的概念，学校的办学理念，以医德教育为主讨论了医德的概念和内容，讲述了素质教育的内容和学...
2015.