自2012年以来，广州医科大学开展开放式、多样化医学本科人才培养模式研究，学校的“本科教育国际化办学改革”...
2015.3
当今的大学过分关注职业训练和学术的生存目标，而忽视完善人格、升华人性的意义；医学是人的科学，离开人，...
2014.12
本书作为上海交通大学医学院班导师工作丛书“师者”系列的第二本，对医学院四年来开展的班导师文化创建项目进...
2014.
本论文集整理、筛选已经发表和准备发表的论文共50篇，分为课程改革与建设、教学方法研究、教育技术探索、临...
2014.12
本书主要介绍作者在医学专业《人体生理学》、《护理学基础》、《病理学》和《药理学》课堂教学改革过程中一...
2015.1
本书内容涵盖绪论、教学管理组织系统、教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理、教学研究管理、教师专业...
2014.11
本书研究“治学”和“为学”问题，也就是说面向“教师”，尤其是立足于“学生”方面，建构当代的“学习观”。借鉴杜威...
2014.10
本书为甘肃省社科规划项目，被评价为集中关注“文化自觉”和“文化智慧”这两个具有时代色彩的理论命题，在倡导...
2014.10
本书分为管理理念、管理功能、管理特色、管理成效四部分，论述了理念决定方向、决策决定高度，制度保障程序...
2014.10
本书全面论述了以德治校的探索与实践的经验和成功的做法，共阐述了四大方面的问题。首先论述了以德治校、育...
2014.10