本教材以一体化教学“六步法”为指引，逐渐深入教学环节。教材随学生一起进入一体化课堂，即进入了一个模拟实...
2015.11
本书以培养汽车相关专业学生识读零件图和装配图的基本能力为目标编写的。本书将传统机械制图的教学内容和汽...
2015.5
根据本工种该级别特点，以国家职业标准及该等级理论和技能鉴定要素细目表中的鉴定点为依据，主要涵盖以下全...
2015.11
本书根据本工种该级别特点，以国家职业标准及该等级理论和技能鉴定要素细目表中的鉴定点为依据，主要涵盖以...
2015.1
教材编写围绕“以企业需求为导向，以职业能力为核心”的理念，突出职业技能培训特色。“数控技术应用、机械加...
2015.
本书是根据机械加工国家职业技能鉴定标准，结合中职生培训的教学特点编写而成。当前职业教育发展要求即以技...
2015.12
根据本工种该级别特点，以国家职业标准及该等级理论和技能鉴定要素细目表中的鉴定点为依据，主要涵盖以下全...
2016.8
本书共分八个项目，突出钳工基本知识和基本操作技能训练。内容包括：划线、錾削、锯削、锉削、钻孔、扩孔、...
2015.10
本书是根据《钳工国家职业技能标准》（2009年修订）初级规定的知识要求和技能要求，按照“实用、有效”的原则...
2016.1
本教材以职业活动为导向，以本专业典型工作任务为载体，按教学要求划分为锉配、刮削、制作工艺酒杯、制作黄...
2015.8