本书是依据《教育部关于“十二五”职业教育教材建设的若干意见》，本着培养高素质、高技能、实用型人才的要求...
2014.2
本书根据初学者实际需要，将数字电子技术按技能体系分为基本逻辑门，组合逻辑门，编码器、译码器、数据选择...
2014.5
本书分为3个部分：第1部分是实验的基本知识，介绍了数字电子技术实验常用的测量方法和技术以及数字电子电路...
2014.2
本书从工程应用、系统综合、研究方法的学习角度出发，介绍了数字电路的基本概念、基本理论、分析和综合方法...
2014.
本书根据教育部高等学校电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会制定的《数字电子技术(A)课程教...
2014.2
本教材从电子技术的实用性出发，以简单抢答器引入，学习相关的逻辑的概念及门器件的应用，拓展抢答器的功能...
2013.12