本书共分六章，包括常用元器件识别与测试、常用仪器设备使用、印制电路板的设计与制作、电子装置焊装与调试...
2015.
本书根据国家中等职业学校电子与信息技术专业（技能）要求，由中职教育一线的专家型教师编写，全书以职业岗...
2015.3
本书编写过程中本着理实一体，产品引领，任务驱动，工学结合的原则，选取典型的小型电子产品为载体，结合电...
2015.11
湖北省技能高考是湖北省高考制度改革的一大亮点。技能高考考什么？怎么考？如何组织教学？各中职学校及中职...
2015.9
本书是根据“中等职业学校电子技术应用专业教学指导方案与课程标准”，同时参考相关行业的职业技能鉴定规范和...
2015.8
本书从最基本的元器件出发，系统地介绍了元器件名称、符号、作用、标值、参数、好坏判断、使用时的注意事项...
2015.12
本教材共七个项目，主要阐述了常用工具和仪器仪表的使用，常用电子元器件的识读与检测，常用电子材料的识别...
2015.8
本书以《国家职业标准--电子设备装接工》为依据，对参加电子设备装接工（国家职业资格四级、三级）鉴定考试...
2015.7
本书以《国家职业标准——电子设备装接工》为依据，对参加电子设备装接工（国家职业资格四级、三级）鉴定考试...
2015.7
本书采用基于产品生产过程为导向的一体化项目教学，全书共有八个学习任务，以典型的万用表、收音机、移动电...
2015.8