本书综合运用准公共产品理论、组织理论和委托代理理论，将继续工程教育办学分成“为谁办学”、“谁来办学”和“...
2017.10
全书由六个章节组成。第一章对研究基本概念进行了界定，对个体创造力及组织情境下员工创造力的经典理论进行...
2017.6
2015年8月，中国继续工程教育协会受中国工程院的委托，在人力资源和社会保障部专业技术人员管理司的具体指...
2017.
本书拟精选2005~2014年度全国勘察设计工程师上午时段的公共基础考题进行精解。对每道考题，不但给出详细的...
2017.2
全书分为6章，主要内容包括：提升岗位专业技能、职业心理适应与调节能力、提高依法办事能力、职业安全及防...
2016.
自2010年教育部正式启动“卓越工程师教育培养计划”以来，各试点高校积极改革、探索与实践，逐步探索出了适合...
2016.10
深入阐述我国卓越工程师教育的内涵，对比论述国内、外卓越工程师人才培养及校企合作教育的现状，从合作机制...
2016.8
本研究基于分布式跨文化设计团队，通过设计案例研究和合作模式分析，探索和改进国际团队的设计合作。本研究...
2016.6
本书是注册工程师执业资格考试公共基础考试各专业的通用教程，主要内要包括工程科学基础（高等数学、普通物...
2016.4
本书包括高等数学、普通物理、普通化学、理论力学、流体力学、计算机应用基础、电气与信息、工程经济等10章...
2014.4