本书共包括两部分内容：美国工程学简介、工程的多面性。涉及学习工程学需要具备哪些素质、特格特征，如何选...
2016.
内容包括以下几个方面：卓越计划通用标准诠释；工程教育认证与个教育改革；卓越计划质量要求vs工程教育认证...
2016.
TRIZ理论是当下最高效的创新方法。本书将TRIZ理论总结为三大核心要素——“理想化的方向”、“系统化的流程”和“...
2015.8
本书是在国家人力资源和社会保障部科技项目《我国工程科技人才职业化和国际化关键问题研究》基础上形成的。...
2015.5
本书是教育部人文社科研究项目《文化素质课程改革与高校创新型工程人才培养模式研究》课题成果，基于国内外...
2015.6
本书结合工勤技能岗位从业人员的工作实际，对思想政治、法律、自然科技知识、工作服务等内容作常识性介绍，...
2015.
阐述我国卓越工程师培养与思想政治教育互动之间的关系，主要包括卓越工程师概述、欧美工程师培养对我国卓越...
2015.1
本书拟精选2005-2014年度全国勘察设计工程师上午时段的公共基础考题进行精解。对每道考题，不但给出详细的...
2015.1
本书可能是国内第一部集中研究工程精神的专著，因而需要进行多方面的探索：（1）什么是工程精神？我们在201...
2014.12
本书稿是基于教育部&工程院资助课题“创新型工程拔尖人才领导力和创业能力开发”课题形成。随着工程环境的不...
2014.7