环境学科以环境问题的发现、分析和解决为目标，是一门以环境问题为导向的学科。在新常态背景下我国的环境保...
2016.12
本书收录湖北工业大学和相关高校的土木建筑与环境学院教师们近年教学中有关土木建筑与环境教育改革理论与实...
2016.12
本书是基于“中国—东盟绿色使者计划”的一项成果，主要介绍中国与东盟16国开展环境教育的经验与合作项目，共...
2016.12
第一章是《国际国内环境教育及其研究综述》。第二章是《三江源地区环境教育的调查研究》，对青海省三江源三...
2016.10
本教材以环境污染为核心，逐层分解，了解污染对环境和人类健康的影响，再以形成良好的生态环境为目的，逐步...
2016.11
本书通过对早期环境伦理学的学理困境的分析提出研究环境美德的必要，并且从环境美德的思想资源，环境美德的...
2016.
本书内容简明扼要，图文并茂，深入浅出，贴近学生生活实际。全书共分为六个模块，即低碳生活、净化空气、控...
2016.
从教育领域的角度来探讨环境污染问题，应急教育的研究无疑是教育领域的创新点，尤其在环境污染事件多发的这...
2016.5
宣传教育事业的发展，需要在实践的基础上总结升华，新时期的宣传教育工作，需要建立在实践基础上的理论的指...
2016.2