本书结合教育实践，通过大量的教育案例，进行了从生态绿色到生命绿色的研究，是一次对教育的有益探讨。
2010.5
本书由省环保厅与毕节地区环保局共同合作，援用了O’Donoghue的教育变化开放模式，通过对O’Donoghue框架的运...
2009.9
本书是结合各地不同环境特色，提出不同环境保护主题，以“参与式”的方式，对当地农村骨干教师展开环境教育的...
2008.05
EPD是联合国教科文组织环境人口与可持续发展项目（UNESCO Project on Education for Environment Populatio...
2004.11
环境教育从小抓起，环境保护，教育为本，该书旨在培养孩子热爱环境、保护环境，绿化美化环境的良好习惯，让...
2003.
本书对生态人格与绿色习惯的相关理论、构建策略以及不同社会主体的生态人格与绿色习惯进行了深入分析。
2009.10
本书内容涉及教学研究与教材研究：学科建设、课程建设、教学改革与创新、卓越工程师培养方案与课程体系设置...
2012.11
本书在对发达国家环境教育及相关环境权的立法进行考察后，明确指出环境教育与环境权之间的内在关系即环境教...
2010.11
本书围绕西部农村环境的现状，深刻阐述了提高西部农村公众环境意识的迫切性、必要性及加强西部农村环境教育...
2004.05
生态文明是人类文明发展史上的一种崭新的文明形态，更是一种有别于工业文明的价值选择。生态文明建设需要坚...
2019.12