本书是法治建设系列普法读本丛书中的一本，选择事关公众切身合法权益的社会热点和法律重点问题，以案例分析...
2015.8
本书是法治建设系列普法读本丛书中的一本，选择事关公众切身合法权益的社会热点和法律重点问题，以案例分析...
2015.8
本书是法治建设系列普法读本丛书中的一本，精心选择事关公众切身合法权益的社会热点和法律重点问题，以案例...
2015.8
本书是法治建设系列普法读本丛书中的一本，精心选取事关公众切身合法权益的社会热点和法律重点问题，以案例...
2015.8
本书是法治建设系列普法读本丛书中的一本，选择事关公众切身合法权益的社会热点和法律重点问题，以案例分析...
2015.8
本书从三个部分对小学数学学习评价进行了阐述。第一部分介绍的是合作性评介。其中讲述了学生、家长、老师在...
2015.5
对学生的学习进行评价，应改变过去评价过分强调甄别与选拔的功能，忽视改进与激励功能的状况，突出评价的发...
2015.5
本书是《高职高等数学基础》（第3版）的配套辅导用书，为了进一步适应教学改革需要，促进课程标准化建设，...
2015.6
本教材在整合《关税实务》和《报关实务与实训》等课程教学内容的基础上，紧密结合我国海关监管业务和报关实...
2015.9
本书针对海内外许多学者相关研究缺乏的系统整合和有力阐述的不足，本书以政治改革为重点，兼顾社会文化改良...
2015.5