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2007.01
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2007.01
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2007.01
本书以儿童发展评估为基础,通过对发展中儿童七个方面的评估,来确定儿童发展的水平,决定教学目标。使用这...
2006.11
本书的课程设置以教学单元的方式来编排,每单元均围绕一个人文或艺术主题进行编写。
2004.01
本书的课程设置以教学单元的方式来编排,每单元均围绕一个人文或艺术主题进行编写。
2005.01
本书的课程设置以教学单元的方式来编排,每单元均围绕一个人文或艺术主题进行编写.
2006.01
本书的课程设置以教学单元的方式来编排,每单元均围绕一个人文或艺术主题进行编写。
2006.01
本书的课程设置以教学单元的方式来编排,每单元均围绕一个人文或艺术主题进行编写。
2006.01