本书完全渗透课标精神，做到课内一致、课外结合。本书使所学的知识形成系统的框架结构，更在计算方面增强练...
2016.6
本书根据六年级的学龄要求，在题目载体上，在题量、题型设置上，更能把握住让六年级的孩子在做练习题基础上...
2016.6
本书以北师版教材为依据，以新课标为指导，充分考虑到一年级学生认知能力的特点，并且注重学龄前儿童到小学...
2016.6
本书结合三年级学生学习的特点，在题型设计上独具匠心，特色与特点显明，本书以新课标要求为指导，结合课本...
2016.6
本书在编写过程中，充分考虑了二年级学生学习的习惯，我们请专家指导经验，经历多年编写而成，本书特点是题...
2016.6
书无论从内容知识、从板块设置，还是从题的难易度、题量多少，都是最为适合四年级阶段的学生。本书也加强了...
2016.5
本书在各大板块中都渗透课标精神，做到课内与课外、积累与创新的和谐统一。二年级已经进入一定深入的知识了...
2016.5
本书依据最新的课程教材，特此编写了以适应五年级学生的课时作业，本书不仅让本学龄阶段的学生能学会知识，...
2016.5
本书题型设置新颖、题量适当、版式美观，将知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观有机地结合起来。使六...
2016.5
本丛书根据《新课程标准》理念，在小学现阶段学习的整体背景下，所特制编写的一套丛书。本书紧跟时代节拍，...
2016.5