本书以马克思主义认识论为指导，从马克思主义认识论的基本立场、观点和方法出发，分析了创造认识主体的特质...
2006.04
本书是一本力图在教学理论与教学实践之间架接桥梁的书。虽然是高校教材，但并没有因循一般教材的写法，构建...
2006.04
本书将帮助中小学教师了解有关教师人力资源的内涵、教师人力资源规划、教师工作分析、教师职业生涯发展、教...
2006.03
本书从教师角色的转变出发，从教师的素质入手，帮助教师认识和理解如何采用科学的策略和途径来重塑当代社会...
2006.03
本书内容具有前瞻性，适时介绍了开放条件下的贸易保护政策，具有理论意义和现实意义。
2006.03
本书为“全国后勤工作研究会”会议论文集，共收论文40余篇。对高校后勤社会化改革进行了理论的探讨。
2006.03
本书从哲学研究的视角对社会主义价值观进行了全面的阐述。对社会主义价值观的形成和基础，从历史意义的演变...
2006.03
随着经济和社会的发展，以计算机技术为核心的信息技术是当前影响最广泛的科学技术之一，以信息技术为代表的...
2006.04
《自由学习》一共18章，在探讨教师课堂教学改革的困难和机遇的同时，指出教师应成为课堂学习促进者，教师可...
2006.02
本书内容分为优秀论文集锦、优秀课例集锦和二等奖论文片断集锦这三大板块。优秀论文集锦又细分成教材使用经...
2006.12