新课程同步导学

本书配套北师大版初中历史教材。作者为扬州市历史教研员和一线历史教师。本书针对扬州市初中历史教学特点编...

2010.1

新课程同步导学

本书配套北师大版初中历史教材。作者为扬州市历史教研员和一线历史教师。本书集近十年历史课程改革之大成,...

2010.1

新课程同步导学

本书配套北师大版初中历史教材。作者为扬州市历史教研员和一线历史教师。本书集近十年历史课程改革之大成,...

2010.1

英语(基础模块)第2册学习指导与能力训练

本书是配合基础模块学生用书儿编写的配套学习指导与能力训练,供中职学生英语公共课使用。本书帮助学生在学...

2010.1

教育学原理

本书每章节的框架体系的构建、相关学科知识点的取舍及内容编排,所有资料图片的选择及认定,都进行了严格的...

2010.1

课题结项有问必答

本书由长期工作在管理、研究和教学一线的有关专家组织编写,根据对教师的调查,把教师的困惑通过66个问题来...

2010.1

自我激励

本书介绍如何激励自己,提高学习动机的方法。主要包括:激发动机,转变信念,自我奖励,形成良好的学习习惯...

2010.1

自我管理

本书教会学生管理自已,准确认识自己的学习优势,管理自己的学习过程、学习时间与学习资源,不断总结,反思...

2010.1

巧妙记忆

本书教会学生高效运用识记和加工知识,复习和保持知识以及回忆和提取知识的策略。是中小学生学会和加强记忆...

2010.1

高效学习

本书教会学生灵活运用阅读、听课和钥匙方面的基本学习策略,积极主动地、高质量、高效率地完成学校和课内常...

2010.1