本书由国际知名叙事学家、荷兰阿姆斯特丹大学文学理论教授米克·巴尔撰写，由云南大学叙事学研究中心主持翻...
2015.10
本教材将依据《幼儿园教师专业标准》《教师教育课程标准》等新标准，在充分研究学前教育专业学生认知特点与...
2015.10
本书是根据教育部颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》精神编写的小学教材。本书是《中华传统文化》...
2015.11
本书介绍了大学生的一些常见心理问题、行为问题，以案例的形式记录了这些问题的表现、发展、大学生的感受以...
2015.11
本书是根据教育部颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》精神编写的小学教材。小学低年级主要以蒙学为...
2015.11
本册教材具有如下创新和特色：第一，既突出经典原文的核心地位，尊重经典的完整性，同时强调文化知识与经典...
2015.11
本书是根据教育部颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》精神编写的小学教材。本书是《中华传统文化》...
2015.11
本书是根据教育部颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》精神编写的小学教材。小学低年级主要以蒙学为...
2015.11
本书是教育部规划课题“五年制幼师学校实训教学研究”子课题“幼儿文学实训教学模式探究”的成果之一。本教材在...
2015.10
本书致力于通过全面梳理幼儿园课程领域比较经典的课程模式，完整介绍每种课程模式的形成背景、主要思想及特...
2015.12