本教材是学前教育专业教材的基础课程，主要阐述幼儿园管理的基本知识及其运用。全书包括是个模块：幼儿园筹...
2020.9
此书的写作以作者多年研读、讲解《诗经》为基础，是对《诗经》这部文学和文化经典的全面分析。写作上注意深...
2020.9
本书以工匠精神为出发点，从古今中外的历史、文化中整理、挖掘和提炼工匠精神的内涵，通过对大国工匠的解读...
2020.8
宁波市江北甬港幼儿园的探究性课程在“善养童心水润童年”的办园核心思想引领下，传承三十多年的科学启蒙教育...
2020.9
本书所要回答的核心问题是：如何做一名好校长。作者以自己亲身的实践体会，全景式展示了教育新时代下校长工...
2020.9
本书把先进的教育理念与可操作性的教育实践紧密联系在一起，用真诚朴实、形象生动的语言，以“文化育人”为核...
2020.9
本书的基本主旨是在心理咨询与治疗的视角，对中国传统文化中的心性学说进行溯源与重构。本书的内容既不是无...
2020.10
本书通过追溯中西方自主学习研究历史及理论基础，客观分析古林镇中学学生自主学习现状及归因，明确自主学习...
2020.9
绘本教学是学前教育专业的新兴课程，也是目前学前专业课程建设中比较薄弱的领域。 本书针对学前教育专业人...
2020.9
全书内容包括数极限与连续、导数与微分及其应用、积分及其应用、常微分方程、向量代数及空间解析几何、多元...
2020.9