这本书记录了北京市西城区三义里第一幼儿园自2013年9至2015年1月一年多的时间里关于学习新西兰“学习故事”，...
2015.6
《幼儿创造力课程》是根据2～7岁幼儿生理发育规律，依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神编写的一套幼儿...
2015.3
《幼儿创造力课程》是根据2～7岁幼儿生理发育规律，依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神编写的一套幼儿...
2015.3
《幼儿创造力课程》是根据2～7岁幼儿生理发育规律，依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神编写的一套幼儿...
2015.3
本套书反映的是东华门幼儿园承担的市级“十五”规划课题《3～6岁幼儿早期阅读教育的实践研究》的部分研究成果...
2015.3
本套书反映的是东华门幼儿园承担的市级“十五”规划课题《3～6岁幼儿早期阅读教育的实践研究》的部分研究成果...
2015.3
本套书反映的是东华门幼儿园承担的市级“十五”规划课题《3～6岁幼儿早期阅读教育的实践研究》的部分研究成果...
2015.3
本套书反映的是东华门幼儿园承担的市级“十五”规划课题《3～6岁幼儿早期阅读教育的实践研究》的部分研究成果...
2015.3
本书是北京市育才学校通州分校学校“博物育人”成果系列汇编，书稿思想积极向上，内容从多角度积极构建德育教...
2015.4
本文集入选的论文和教学设计均获通州区二等奖及以上奖励，内容丰富，题材广泛，充分反映了育才人在教育教学...
2015.2