本书共分经验汇集、研讨方略、研讨一线、教研研究等四个部分，主要介绍自己在搞好素质教育中的一些经验性的...
2012.
本书共分仁爱做人、学而不厌、诲人不倦、为学品德四个部分。主要是阐明自己结合《论语》的学习，如何搞好学...
2012.
本书共分班级建设、教育随笔、散文诗歌等四个部分。主要介绍了作者结合自己老师的工作岗位，畅谈了搞好素质...
2012.
本书共分为品德篇、心理篇、学习篇、生活篇等六个部分，从不同的角度，介绍和讲述了如何搞好素质教育的心得...
2012.1
本书共分为传统文化与价值取向、中华传统美德的继承与弘扬、21世纪的中国科技与人才素质观、中国教育未来走...
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本书以日记体的形式，记录和叙述了一位援疆教师在四个月的工作中的体会和感受，主要记录了作援疆教师在工作...
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本书共分管理纵横、教研天地、案例长廊、亲子专栏等五个部分，主要是从不同角度，讲述或论证了搞好幼儿教育...
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本书共分为推敲阳光、呵护心理、守望幸福三个部分，从如何将教育与育人结合紧密，如何更好地搞好学生素质进...
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本书共分为聆听心底花开的声音、让诗意在生命里恣意流淌、亲情如水、无爱天享等五章。以散文、随笔、诗歌、...
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本书共分为孩子心中的明灯、洒一路汗水、与文字共舞，路在自己脚下等五个部分，主要讲述了自己在素质教育中...
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