本书根据九年义务教育初中教材及教学大纲要求分课设题,与教材同步。
2003.07
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2003.07
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2003.07
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2003.07
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2003.07
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2003.07
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2003.07
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2003.07
本书根据九年义务教育初中教材及教学大纲要求分课设题,与教材同步。
2003.07
本书为了配合教育体制改革而编写,注重基础知识和基本技能的训练。
2003.03