该书为针对《幼儿园建构式课程2.0 1》的教师用书,设计的教学活动均来自于实践,具有明显的易操作性,活动...
2016.8
该书由多名具有丰富教学经验的教师精心研发,设计的教学活动均来自于实践,具有明显的易操作性,活动目标清...
2016.8
该书为针对《幼儿园建构式课程2.0 5》的教师用书,设计的教学活动均来自于实践,具有明显的易操作性,活动...
2016.8
本书正文分题解、经文、经意、随笔四部分。题解是作者对经文背景的解说。位于每篇的篇首。经文就是《韩非子...
2016.8
本书以教育部制定的《高职高专教育高等数学课程教学基本要求》为依据,以培养学生掌握基本的、必要的数学知...
2016.8
《大学生职业素质教育(下册)》主要包括:职业理想引领人生航向、工作态度决定职场高度、责任重于泰山、职...
2016.8
本书的编写适应了现代教育的发展趋势,现代教育技术对教育的影响日益深远,该书致力于通过详细的案例、全面...
2016.8
《高等应用数学》(下)分基础模块和提升模块,基础模块是高职高专工科学生必学的内容,提升模块根据各专业...
2016.8
本教材最大的特点是采用工学一体化的教学模式编写,即以项目为载体,以任务为主线,围绕装接、调试为一体、...
2016.8
《电力电子与电机控制》是电气工程及其自动化专业、自动化专业高级工及以上的一门综合专业课,是一门理论与...
2016.8