本教材的主要目的是帮助学生在掌握学前科学教育基本理论的基础上，形成在幼儿园实施学前科学教育的实践技能...
2015.12
本教材拟以培养高素质的研究型幼儿教师为目标，针对当前师范院校学前教育专业学生的特点，结合当前学前教育...
2015.12
本教材的编写以中等职业教育学前教育方向及教育部制定的《中等职业学校专业教学标准》（试行）为主要依据，...
2015.12
本书共十一个模块。模块一阐述了学前教育的目标、任务及原则。模块二主要阐述了学前教育的基本要素。模块三...
2015.12
本书共有四部分内容。第一部分是幼儿园教育活动设计的基本理论，第二部分是幼儿园教育活动设计的基本要素与...
2015.12
本书共七个章节。章节一阐述了幼儿园课程相关概念及理论基础。章节二主要介绍幼儿园课程的编制。章节三主要...
2016.1
本教材由10个单元组成，每单元包括听说、阅读、读写、语法四部分。每单元一个主题形式，围绕该主题设计各项...
2016.1
《大学英语》是根据教育部颁布的《高职高专教育英语程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲》的...
2016.1
儿童少年的生理特点（分别讲述各大系统的结构、生理特点及儿童少年的特点和保健要点）；儿童少年的生长发育...
2016.1
本书共分为八个学习情境：汽车底盘认识、汽车起步困难故障检修、变速器换档困难的故障检修、汽车起步或变速...
2015.12