本书通过有意义的、创造性的活动体验学习英语的快乐，培养学前班幼儿学习英语的乐趣；使幼儿会说一些简单的...
2010.7
本书可引导学前班幼儿积极，主动地进行数学活动，有条理地操作，摆放，整理数学活动材料，能用适当方式表达...
2010.7
本书可以使学前班幼儿在一个自由，宽松的黄静中与他人交谈，体验语言交流的乐趣，使用适当的，礼貌的语言交...
2010.7
本书通过有意义的、创造性的活动体验学习英语的快乐，培养学前班幼儿学习英语的乐趣；使幼儿会说一些简单的...
2010.7
本书可以使学前班幼儿在一个自由，宽松的黄静中与他人交谈，体验语言交流的乐趣，使用适当的，礼貌的语言交...
2010.7
本书可使学前班幼儿主动参与活动，增强自尊心、自信心；乐于与人交往，学会合作和分享，理解并遵守生活中基...
2010.7
本书可使学前班幼儿接触到环境和生活中的美好事物，激发幼儿表现美、创造美的情趣。
2010.7
本书可使学前班幼儿建立良好的师生、同伴关系，在集体生活中形成安全感、信赖感；可以建立科学的生活常规，...
2010.7
本书可引导学前班幼儿积极，主动地进行数学活动，有条理地操作，摆放，整理数学活动材料，能用适当方式表达...
2010.7
本书论述了微波传输线的基本理论及其特性，而比较系统和深入地论述了微波电路和微波系统基本理论及其在工程...
2010.8