本书为著名学者、诗人、书法家陈祥耀的治学及诗书创作评论文集。全书分治学评析、诗书论赋及平生交谊三个方...
2017.11
为促进中华民族传统文化的传承和发扬，弘扬诗词之美，本书的作者围绕着“社会”这一主题从家国情怀、民生疾苦...
2017.9
为弘扬诗词之美，促进中华传统文化的传承和发扬，本书精选了102首诗歌，带领读者在诗词中品书画美文，赏民...
2017.9
为促进中华优秀传统文化的传承和发扬，弘扬诗词之美，本书收录了数千年间流传下来的描写自然景色最美好的诗...
2017.9
这是一本让“教”与“学”都变得生动又有效的书籍，收录陈丽云老师“以写作为导向”的语文教学精髓。总共分成三大...
2017.10
本书以介入的姿态关注教育、关心教育。全书分为五辑，分别从教育本质、学校文化建设、教师自身定位、教师深...
2018.3
本书稿是作者两本小册子的合集。第一本小册子就是《理解为先模式——单元教学设计指南》，详尽的介绍了Ubd理...
2018.1
本书系江苏省特级教师吴勇对其主张的“童化作文”以及教材习作教学的理论总结和实践探索。全书共分为两大部分...
2017.9
本书作者倡导并践行“理性语文”的教学理念。作者认为语文教学的负效、无效和低效往往来自于原点认识上的错误...
2018.1
本书分为三个大模块，分别是中小学戏剧思考与实践、中小学戏剧基础知识、剧本展示及排演指导。其中剧本展示...
2017.8