高中同步导学丛书充分贯彻高中新课程理念，坚持以核心素养为指导，以培养学生分析问题和解决问题的能力为目...
2020.8
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2020.8
本书以古人传记故事为蓝本，结合朱子百家思想，整理出一套简明的传统人生智慧体系： 一方面，对古人人生观...
2020.10
本项目以丛书的形式，整理出版福建省入选国务院批准的第一批非物质文化遗产中的有关民间音乐、民间舞蹈、传...
2020.10
本书是深圳明德实验学校创校团队成员之一王干所作，汇集了他在全面负责明德实验碧海校区以来，在课程改革、...
2020.6
理学与心学是宋明儒学乃至20世纪儒学最显著的两大儒家流派，本书的演讲、对话、讨论以传统心学思想之现代诠...
2020.3
弗朗西斯·威兰德是19世纪上半叶美国大学校长的突出代表，他的高等教育思想引领时代潮流。本书稿运用文献法...
2020.3
本书以80首唐诗为载体，以唐楷、汉隶为书体，用传统的正书创作，工工整整，一丝不苟。书中选取的80首诗作，...
2020.1
本书以四川省宜宾人民路小学向日葵班二年级到六年级实施的新教育的戏剧课程为背景，讲述在戏剧课程中怎样坚...
2020.3
该书以生动的教学案例为抓手，向一线教师展示，核心素养背景下教师怎样教才能让学生不仅掌握知识和技能，还...
2020.10