本书与教科书同步，按课时编写，覆盖了小学语文字词句的全部内容，适合小学学生使用。习题的设置遵循学习规...
2011.7
本书与教科书同步，按课时编写，覆盖了小学语文字词句的全部内容，适合小学学生使用。习题的设置遵循学习规...
2011.7
本书与教科书同步，按课时编写，覆盖了小学语文字词句的全部内容，适合小学学生使用。习题的设置遵循学习规...
2011.7
本书编写遵循与配套、与教学同步的原则，按“课”设计作业，配合教学进度，方便老师教学与批改。每课内容分为...
2011.7
本书编写者竭力渗透新课标、新大纲的教学思想和理念，倾心关注教学要求，坚持按课时设置作业，力求实现学一...
2011.7
本书围绕教材重点，力求突破难点，使学生在使用之后能够透彻理解并掌握课内知识，举一反三，触类旁通，进而...
2011.7
本丛书是一套紧密联系师生教与学过程的助学读物，由一批工作在教学一线的特、高级优秀教师编写。本书稿作为...
2011.7
本书配套人教版教材使用，是教学同步教辅，使用对象为小学一年级学生。书稿在内容方面，注重对学生进行字、...
2011.7
本书为课标实验教材同步配套用书。稿件不仅渗透课标精神，同时还紧扣教学过程中的重点、难点和易错点设置题...
2011.7
本书是与“义务教育课程标准实验教科书”相匹配的教辅丛书中的一本，旨在弘扬课改精神，帮助师生扫除教学、学...
2011.6