本书由编写组组织了一线有丰富教学经验的特级、高级教师，按照教材教学内容的编排顺序，从学生的知识结构和...
2013.12
本书由编写组组织了一线有丰富教学经验的特级、高级教师，按照教材教学内容的编排顺序，从学生的知识结构和...
2013.12
本书是按新课标要求，按照课时编写的教辅资料。本书按章节分课时，每课时的内容由自主学习、互动课堂、课后...
2013.12
本书由编写组组织了一线有丰富教学经验的特级、高级教师，按照教材教学内容的编排顺序，从学生的知识结构和...
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本书由编写组组织了一线有丰富教学经验的特级、高级教师，按照教材教学内容的编排顺序，从学生的知识结构和...
2013.12
本书贯彻落实教育部颁发的《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》，配合落实《中小学心理健康教育指导...
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本书由编写组组织了一线有丰富教学经验的特级、高级教师，按照教材教学内容的编排顺序，从学生的知识结构和...
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本书由编写组组织了一线有丰富教学经验的特级、高级教师，按照教材教学内容的编排顺序，从学生的知识结构和...
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本书是按新课标要求，按照课时编写的教辅资料。本书按章节分课时，每课时的内容由自主学习、互动课堂、课后...
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