本书不仅仅作为学生读本或课外的探究材料，它具有综合性，跨越了历史、地理、德育、艺术等学科，融地方知识...
2016.5
本书根据粤教版高中信息技术的教学特点，为了提升学生的信息素养，促进学生全面而富有个性的发展，结合信息...
2016.5
本书反映了学业水平考试的新理念、新模式、新题型（一个目标、二个层次、三级套餐），切合未来高中教学训练...
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本书反映了学业水平考试的新理念、新模式、新题型（一个目标、二个层次、三级套餐），切合未来高中教学训练...
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本书内容依据新颁《广东省义务教育信息技术课程纲要》的要求，综合分析小学3－6年级学生的心理特点与接受能...
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