本书依据课程标准理念，从中学地理的教学和方法的需要出发，收集、整理了一大批教学案例，通过对案例的分析...
2007.03
本书组织了8个阅读专题以引发教师的深层思考。
2006.06
本书从音乐、书画等多种艺术形式方面精选了堪称经典的文本以供教师阅读。
本书辑选古今中外佳作，让教师了解如何生活、如何思考、如何营造自己的职业生涯。
本书着眼于教师专业化的需要，从教育经典名作和最新研究论著及一线教师经验中，选择著述。
本书选近500年来世界重大科学文化创新著述68篇。