本书系作者把近五年在教育、科研中扎扎实实研究的成果用心、用情、用爱书写的育人篇章、探索生物教学改革的...
2004.03
本书从引路、育人、探索三个方面阐述了怎样通过开展丰富多彩的语文教育活动，全面而有效地教育学生学会做人...
2004.03
本书是中学教师用于中学数学课外活动和数学竞赛培训的教材，亦是大学生、中学生和数学爱好者的参考读物。
2004.03
本书首先概述了中小学教学模式的有关理论，然后着重推介了读、问、究、讲、练、评、查、矫、引九字的建模原...
2004.03
本书以“教育传播理论”，“认知-构建主义”学习理论为依据，从“情境、协作、会话、意义建构”的建构主义学习理...
2004.03
本书从2004年广西的经济发展、经济社会形势分析与预测、社会发展四个方面分别汇总了全年的情况以及2005年的...
2005.01
本书收入了广西财政系统2003年重点调研课题研究成果101篇。
2004.12
本书是按学科展示桂林C类学员在中小学教育教学理论与实践探索中的优势论文。
2004.12
本书按学科展示桂林C类学员在中小学教育教学理论与实践探索中的优秀论文。
2004.12
本书研究少数民族传统伦理道德。
2004.12