《弟子规》是儒家思想在蒙童时期的入门普及通俗化读物，也是树立蒙童良好行为规范的标准化教程，本书精选并...
2015.8
《大学》以人为中心，重在关注人和人生面临的具体问题以及应采取的态度，提出“修身、齐家、治国、平天下”的...
2015.8
本教材将《论语》内容进行分课时设计，共20课，涉及语录51则，每课时选取语录2—4则不等。每课针对儿童特点...
2015.8
本教材将《论语》内容进行分课时设计，共20课，涉及语录64则，每课时选取语录2—4则不等。每课针对儿童特点...
2016.1
《孟子》是中华国学经典，是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作之一。孟子思想是中华民族优秀...
2015.8
本教材将《千字文》进行分课时设计，全书共分为四十课，每课针对儿童特点设计了适合儿童的题目、译解、拓展...
2015.8
《孟子》是中华国学经典，是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作之一。孟子思想是中华民族优秀...
2016.1
《声律启蒙》是一部关于诗韵的儿童入门启蒙读物。本教材将《声律启蒙》进行分课时设计，全书共分为四十课，...
2016.1
本书是广西艺术学院艺术考级委员会在广西开展社会艺术考级活动20年来的经验总结，分为“题词篇”“巡礼篇”“考...
2015.6
本书收录我区高级政工师撰写的优秀论文数十篇，主要就政工工作展开论述，就不同战线的政工工作面临的现状、...
2015.6