本书紧扣教材课时，以知识梳理为依托，循序渐进，针对教学要点精心设计基础题，练习基本技能；以训练为目标...
2011.12
本书紧扣教材课时，以知识梳理为依托，循序渐进，针对教学要点精心设计基础题，练习基本技能；以训练为目标...
2011.12
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2011.12
本书以知识梳理为依托、以训练为目标、以提高素质为根本、以精典讲析为辅佐，是一套与新教材真正同步为全程...
2011.8
本书以知识梳理为依托、以训练为目标、以提高素质为根本、以精典讲析为辅佐，是一套与新教材真正同步为全程...
2011.8
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