为推动高中课程改革的顺利开展，让广大教师与行政部门深入理解和运用课程标准，教育部组织编写这套丛书。本...
2004.
为推动高中课程改革的顺利开展，让广大教师与行政部门深入理解和运用课程标准，教育部组织编写这套丛书。本...
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为推动高中课程改革的顺利开展，让广大教师与行政部门深入理解和运用课程标准，教育部组织编写这套丛书。本...
2004.
本书为中国历代教育理论汇总。
2004.
本书对从古代至1949年以前的2000余年的长江流域小说发展脉络和文风体式演变给出了相当完整的评述，对相关作...
2004.
本书从考古学角度介绍了长江下游青铜时代各地区，如吴、越等古代民族的文化特色和遗物。
2004.
本书在探讨“知识与智慧”这对概念和范畴的基础上，向读者传达一种教育信念，既教育是通过知识引导人的智慧成...
2004.
本书依据国家教育部2001年新颁布实施的《全日制义务教育语文课程标准》的要求编写。全书将新课标对义务教育...
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本书依据国家教育部2001年新颁布实施的《全日制义务教育语文课程标准》的要求编写。全书将新课标对义务教育...
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本书依据国家教育部2001年新颁布实施的《全日制义务教育语文课程标准》的要求编写。全书将新课标对义务教育...
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