高中同步学习方略

“完全学案与单元检测”是全国教育科学“十一五”教育部规划课题“提高课堂教学实效性的教学策略研究”的一项重要...

2012.1

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2012.1

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本套书是全国教育科学“十一五”教育部规划课题“提高课堂教学实效性的教学策略研究”的一项重要研究成果。丛书...

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