本书在充分研究2011版《国家课程标准》和教材的基础上，以学生成长为核心，从知识到应用，从基础到拓展，夯...
2017.5
本书主要用于记录石家庄市长安区小学数学谢明名师工作室的成长历程和取得的阶段性研修成果。全书共分为四个...
2017.4
本书在充分研究2011版《国家课程标准》和教材的基础上，以学生成长为核心，从知识到应用，从基础到拓展，夯...
2017.5
本书在充分研究2011版《国家课程标准》和教材的基础上，以学生成长为核心，从知识到应用，从基础到拓展，夯...
2017.5
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2017.5
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