本书准确把握新课标的理念，立足于将教与学进行整体设计，科学搭建师生有效互动的操作平台，按课时规范编写...
2007.
本书准确把握新课标的理念，立足于将教与学进行整体设计，科学搭建师生有效互动的操作平台，按课时规范编写...
2007.
本书根据新课程标准，与课标教材教学同步落实，体现评价及考试改革方向，搭建学生自主发展平台的指导思想，...
2007.
本书根据新课程标准，与课标教材教学同步落实，体现评价及考试改革方向，搭建学生自主发展平台的指导思想，...
2007.
本书根据新课程标准，与教材教学同步，体现评价及改革方向，搭建学生自主发展平台的指导思想，编写遴选精要...
2007.
本书紧紧围绕科学课程改革的核心，变“以知识体系为中心的科学结论教育”为“以探究为中心的科学过程教育”，强...
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本书准确把握新课标的理念，立足于将教与学进行整体设计，科学搭建师生有效互动的操作平台，按课时规范编写...
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本书根据新课程标准，与课标教材教学同步落实，体现评价及考试改革方向，搭建学生自主发展平台的指导思想，...
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本书根据新课程标准，与课标教材教学同步落实，体现评价及考试改革方向，搭建学生自主发展平台的指导思想，...
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本书根据新课程标准，与教材教学同步，体现评价及改革方向，搭建学生自主发展平台的指导思想，编写遴选精要...
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