本书着重围绕建平中学的学校管理实践,首先概述了学校从学生立场出发所选择的教育价值定位;接着阐释了指向...
2014.8
本书探究中国教师实践性知识的现状,了解教师实践性知识的结构,分析教师实践性知识结构形成和发展 影响因...
2014.8
《寒云手写所藏宋本提要二十九种》,是袁克文寒云为其历年购藏的宋代善本书29种116册所作提要的手写本。193...
2014.8
《观堂遗墨》两册,是近代学术大家王国维的手迹影印本。王国维之名不在清末民初的知名书法家之列,但他弱冠...
2014.8
本书帮助学生适应上海市高中英语学业考的复习需要,根据学业考试要求编写,努力体现学业考的新要求与新特色...
2014.8
本书为宋代著名思想家朱熹注释《论语·颜渊》篇的残稿,第二页至第五页前部分,系他人正书抄写。朱子在第二...
2014.8
本书是高职高专院校教育类专业基础课教材。全书结合教育科研的步骤(环节),主要内容由教育科研选题;研究...
2014.8
心理和教育测量学越来越变成一门如何用统计手段分析测验分数的学科,而非怎样测量心理或教育属性的理论,造...
2014.8
本书全书分绪论和资本的逻辑、私募股权资本、私募股权资本的运作:杠杆收购与风险投资、私募股权资本对科技...
2014.8
《四书手读》又名《郑板桥四子书真迹》,为郑燮手抄《四书》(《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》)全...
2014.