本书分14章，分别介绍了概述、外语教学的主要流派，英语教学的基本原则，语音、语法和词汇的教学方法，阅读...
2015.8
本书为生态体育教育研究论著。本书尝试性地运用教育生态学原理及其研究范式探究回归学校体育教学生态化发展...
2015.8
本书由五章十四节构成。主要对苏联解体时及解体后的文化裂变等作了翔实可征的解说；对转型中的俄罗斯文学、...
2015.7
本著以声乐艺术和教育教学实践为研究对象，从文化学角度诠释了文化视角下的声乐艺术与整体构造，有条不紊地...
2015.7
本书以中西方钢琴艺术沿革为线索，诠释了钢琴艺术的深刻内涵、文化特性、艺术特征、主要成就……展示了钢琴教...
2015.7
本书为教学设计汇编。主要根据教育部颁布的《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》要求，按照“认识自...
2015.7
本书的研究对象是俄国封建晚期（18世纪中叶到19世纪中叶）的农民群体。本书主要内容包括：俄国农民种类、数...
2015.7
本书将食品专业的所有实验课程涉及的内容包括：有机化学、无机化学、分析化学、食品生物化学、食品微生物、...
2015.7
本书从棒球运动的进攻，防守，投手这三要素全面系统的进行阐述，对击球的技术，跑垒的技术，传接球的技术，...
2015.8
本书主要记述了作者在高中生活的部分片段，包括达到目标的高兴，成绩下滑的失落，好朋友团结一致的拼搏进取...
2015.7