本书主要论述了推进和谐校园，应坚持以人为本，以学生为主体，师生共同和谐发展。
2006.02
本书主要讲述了学校和谐校园安全建设及适用法律的相关问题。
2006.02
本书从理论和实例两方面说明了构建和谐课堂的教学方法及实施措施。
2006.02
本书主要论述了和谐校园的校园文化建设必须着眼于提高教师的思想政治素质、人文素质，着力于政治性、道德性...
2006.02
本书提出了学校管理和经营的新思路、新方法，为推动教育产业发展提供借鉴。
2006.02
本书研究探讨新时期校长应具备的素质和要求，提高校长的管理和办学水平。
2006.02
本书以成功事例，介绍治校策略、教师队伍管理及对策，交流办学经验。
2006.02
本书介绍了学校品牌策划、创办品牌学校的策略及途径、校园文化建设及成功范例。
2006.02
本书从校本教研的理论与实践探讨、教育科研论文、报告、教学案例的总结及撰写技巧等几方面，介绍了校本教研...
2006.02
本书从课程改革、中小学德育、教育教学理论、学校管理、教师发展与成长、学生发展与成长等方面进行了教育科...
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