本书在对文化发展传承与变异问题进行分析的基础之上，透视了当代龙江地域文化的类型及主要特征，以此为线贯...
2013.4
音乐艺术教育以审美体验为核心。这一基本理念，应贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培育学生美好的情操...
2013.3
本书用了六个章节，即“绪论”、“思想情景”、“自由的论证”、“权利理论”、“国家理论”、“康德国家理论的影响”等...
2013.4
本书为基础英语教材，是作者根据自身多年的教育教学经验，从教学的实际应用出发编写而成。由10课组成，每课...
2013.4
本书按照《国家地方志工作条例》的各项规定，坚持实事求是的原则，突出时代特征和本区特色，客观系统地记述...
2013.12
本书在系统回顾中国历史上廉政建设经验的基础上，对中国古代廉政思想的内涵进行了全新的解读，突出了“廉是...
2013.4
本书的研究主题集中在梅洛·庞蒂的文化现象学问题上。本书的研究路径是梅洛·庞蒂现象学的文化象征出发，对其...
2013.2
本书以系统化的考察与研究，从思想政治工作方法论入手，全面地对思想政治工作的精神实质、具体方法、适用对...
2013.4
本书选编了《史记》、《资治通鉴》、《唐宋传奇故事》、无杂剧及明清小说中的经典故事共五十一篇，旨在推广...
2013.4
本书从20世纪初中英小说的社会文化背景、中西小说的关联状态等角度，分析、比较了中英小说创作的内容，人物...
2013.4