本文在前贤研究成果的基础上，运用观念史和问题史结合的方法，立足于相关作品的系年考证和解读，首先在吴中...
2015.8
本套图书是在郑州二中《构建数字化学习环境下的移动自主学堂研究与实践》项目获得国家基础教育教学成果二等...
2015.8
本套图书是在郑州二中《构建数字化学习环境下的移动自主学堂研究与实践》项目获得国家基础教育教学成果二等...
2015.8
本套图书是在郑州二中《构建数字化学习环境下的移动自主学堂研究与实践》项目获得国家基础教育教学成果二等...
2015.8
本套图书是在郑州二中《构建数字化学习环境下的移动自主学堂研究与实践》项目获得国家基础教育教学成果二等...
2015.8
本套图书是在郑州二中《构建数字化学习环境下的移动自主学堂研究与实践》项目获得国家基础教育教学成果二等...
2015.8
高中语文读本是根据《全日制普通高级中学语文教学大纲》（试验修订版）编写的，与教科书配套使用，由教师指...
2015.8
本书针对学生年龄、认知特点，按照由浅入深、循序渐进的能力提升、知识提升、思想提升的层次梯度编写。表达...
2015.8
本书一改人们对细菌的偏见和误解，用科学翔实、令人信服的事实与数据，从微生态医药、动物、植保等行业出发...
2015.8
本书主要讲解3ds Max的基本功能和操作。主要针对3ds Max初学者及中专动漫专业的学生，有大量基础并常见的例...
2015.8