本书立足现实和前沿，分为三大部分。第一，“美学篇”讨论了孔子、庄子、苏轼、亚里士多德等人的美学思想，并...
2012.6
本书是教育部人文社会科学研究规划基金项目“战后英国高等教育政策研究”的成果。通过解读战后不同时期出台的...
2012.5
本教材是由中日双方有长年教学经验的一线老师根据教学和学生需要，参考日本的《大家日语》，中国的《新编日...
2012.5
本书是与教材完全同步的实用助学读物。本书将知识讲解、习题解答、配套练习等全方位紧密结合，对拼音、字、...
2012.4
本书从内容上分为讲解部分和同步达标训练部分。讲解部分由课题导航、学习指导、字词通关、佳句剖析、课文分...
2012.4
本书从内容上分为讲解部分和同步达标训练部分。讲解部分由课题导航、学习指导、字词通关、佳句剖析、课文分...
2012.4
本书从内容上分为讲解部分和同步达标训练部分。讲解部分由课题导航、学习指导、字词通关、佳句剖析、课文分...
2012.4
本书从内容上分为讲解部分和同步达标训练部分。讲解部分由课题导航、学习指导、字词通关、佳句剖析、课文分...
2012.4
本书从内容上分为讲解部分和同步达标训练部分。讲解部分由课题导航、学习指导、字词通关、佳句剖析、课文分...
2012.4
本书从内容上分为讲解部分和同步达标训练部分。讲解部分由课题导航、学习指导、字词通关、佳句剖析、课文分...
2012.4