本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是：第一组“走进西部”，第二组“永远的童年”，第三组“语言的艺术”...
2012.8
本册书要求 1.能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流；2.能听说、认读（包括动物、食品、数字、同学、...
2012.8
本册教材内容分为“圆柱和圆锥”、“正比例和反比例”和“总复习”三部分。“总复习”包括4个单元。通过学习使学生...
2012.8
本册共有课文32篇，其中精读课文17篇，略读课文15篇；教材后面还附有8篇选读课文，共40篇。要求认识200个字...
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本册学习内容涉及数与代数、空间与图形、统计与概率和实践活动等四个方面。通过学习使学生在三年级下册学习...
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随着年级的升高，识字量和阅读量的不断增加，我们的阅读理解能力也不断提高，作为小学阶段的最后一册，还要...
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本册书阅读的要点是：1．继续加强阅读基本功的训练。（1）朗读。(2)默读。2．发现语言规律，学习表达方法。...
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本册共有32篇课文。为体现与中年级的衔接，安排了4篇略读课文，本册教材的“日积月累”中增添了能突显中华文...
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本册既要完成中年级阅读学习目标，又为高年级的阅读作准备，在阅读上起着承上启下的作用，是学习的重要阶段...
2012.8
本册书要求我们：1．精读课文的教学。精读课文是教材的主体，是进行语文基本功训练的主要凭借。2．略读课文...
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